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晨谈的艺术——记亚迪幼儿园教师培训运动

日期:2016-09-30 来源: 刘红芳 标签:

一年之计在于春,一天之计在于晨。幼儿园晨间谈话作为教师有筹划有组织的团体运动,蕴含着富厚的学习时机和教育代价。我们亚迪幼儿也一直以晨谈运动为重要教学运动之一!本周刘助理利用了两天下午的时间分别给我们主配班老师做了详细的培训。


       通过组织晨谈运动,教师可以了解幼儿的已有经验,同时可以利用这一环节资助幼儿得到有关社会、科学、康健、语言、艺术等方面的经验,并为幼儿口语表达能力的提高及积极参加互动讨论、大胆表达自己的看法,逐步学会倾听与表达。


        我们的培训总的分为三大块:     

  一、谈话运动      二、值日生做筹划        三、回顾分享       

    虽然在晨谈方面也有了几年的经验,但在学习中,我们的老师照旧专心听解,认真做好条记。

我们也在这次的培训中也发明了晨谈运动组织存在的问题,更明白了如何有效组织晨谈运动的战略和晨谈运动在各个领域学习中的教育代价。

总之,在指南的引导下,我们注重思考晨间谈话的有效开展,能够促进从一日生活的组织中体会指南精神的要义和实施途径,能够以点带面,发动各项保教事情的改造和完善。

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